Información+General.+17-18

En la **__Reunión__** **__general de principios de curso__** desarrollé el siguiente **__orden del día:__** **- Profesorado del curso**: Sara, Educación Física; Margarita, Religión; Paula, Inglés; Música, Fernando; Antolín (tutor), resto de áreas. **- Normas del Centro**. Las consabidas de cursos anteriores. Insistimos en la importancia de supervisar diariamente **la Agenda** donde se anotan las tareas de cada día o alguna nota particular. **- Objetivos, contenidos, competencias.** Teniendo en cuenta los resultados de la **Evaluación** **Inicial****,** haremos especial hincapié en los **siguientes apartados:** Matemáticas: Operaciones hasta con dos cifras en el divisor, resolución de problemas y cálculo mental. Lengua: Comprensión lectora y expresión escrita. Sociales y Naturales: Estudio de los contenidos del nivel, desarrollo del vocabulario de las áreas, saber estudiar (resúmenes, esquemas, etc.) y pequeñas investigaciones. Valores: mejora de la convivencia desarrollando hábitos de respeto, honestidad, ayuda, democracia, conocimiento de sí mismo, etc. Plástica: pintura y manualidades. Los especialistas de las otras asignaturas expusieron lo más importante de las mismas. - **Metodología.** Introducción a nuevos contenidos, explicación de los mismos, realización de actividades, corrección de las mismas… Insistimos siempre en que los niños y las niñas **no se queden con dudas** en cada uno de estos aspectos. Respecto al trabajo que realizan, casi todo lo hacen en clase. **En casa** deberán dedicar unos treinta minutos al día para acabar tareas, leer libros de literatura, realizar trabajos para exponerlos, repasar lo realizado, etc. Los padres supervisarán la tarea, pero no ayudarán a sus hijos. Si éstos no saben hacer algo, deberán preguntárselo el día siguiente al profesor o profesora. - **Evaluación.** Será continua teniendo en cuenta las actividades diarias, los exámenes, los cuadernos, los trabajos realizados, la participación y el comportamiento. La nota final será la nota media de las tres evaluaciones. - **Características del grupo.** Teniendo en cuenta la Evaluación Inicial realizada, veo que es un grupo que tiene un buen nivel **académico.** En lo que respecta al **comportamiento** veo que hay muchas tensiones entre los alumnos, falta de respeto e interrupciones continuas de las sesiones. Vemos muy importante en la reunión **colaborar los padres y el profesorado** para que los niños y las niñas de la clase se mentalicen en la importancia de cumplir las normas de convivencia. - **Materiales:** Los que se indican en la lista de materiales. - **Actividades complementarias y extraescolares.** Las iremos comunicando en cuanto nos las concedan. Para cualquier aclaración, duda, propuesta, reunión individual o en grupo, etc., estoy a su disposición los **martes de 14:00 a 15:00.** Para tratar bien cualquier tema, deberán **pedir cita en la Agenda.**
 * __SEPTIEMBRE.__**